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Une convention avec la DSDEN 31 qui renforce l’USEP 31

2 minutes

Fruit d’un long travail engagé dès le début d’année 2024 avec le DASEN d ela Haute-Garonne, Monsieur Arnaud LECLERC, et ses services, la déclinaison départementale de la convention entre le Ministère de l’éducation nationale, la Ligue de l’enseignement et l’USEP a été signée en décembre 2024 puis présentée par Nathalie LECLERC, présidente de l’USEP 31, lors d’un conseil d’IEN le 9 mai 2025.

Cette convention fixe pour 4 années des engagements mutuels entre les partenaires. Ainsi, la DSDEN 31 s’engage entre autres  :

  • soutenir les formations associées à certains projets de l’USEP 31 identifiés, en donnant la possibilité aux enseignants qui participent de les comptabiliser dans les 18h de formation continue ;
  • reconnaître l’action des enseignants engagés dans leur association d’école USEP et dans le développement du projet de développement départemental de l’USEP 31, sous réserve de l’octroi des dotations correspondantes par la tutelle ( indemnités péri-éducatives…) ;
  • mettre à disposition d’un-e enseignant-e proposé-e par le comité USEP 31 un temps de décharge annualisé chaque année,  afin de favoriser dans et en dehors du temps scolaire, les initiatives du comité USEP 31 en matière d’organisation de rencontres, de formation et de productions pédagogiques. 

La signature officielle organisée le vendredi 6 juin à Toulouse en présence de la présidente de la Ligue de l’enseignement, Isabelle FREY, a permis de remercie Monsieur LECLERC pour son soutien dans le développement de l’USEP 31 dans le département.

 

La mission de service public confiée par la DSDEN 31 à l’USEP 31, au sein de la Ligue 31, porte sur :

  • la construction d’une véritable culture sportive diversifiée par l’organisation de rencontres sportives associatives inclusives sur les temps scolaires, périscolaires et extrascolaires ; 
  • la contribution à l’engagement civique et social des élèves par leur responsabilisation progressive dans le fonctionnement de l’association sportive de l’école, notamment par la prise de leur première licence sportive scolaire ;
  • l’accompagnement et la formation des enseignants par la mise en œuvre de modules de formation spécifiques (relatifs à l’articulation des dispositifs nationaux existants autour de l’EPS).
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